Музыкально-хоровое отделение
С января 2013 года в школе ГБОУ Школа №827 создана и успешно развивается Детская музыкально-хоровая школа-студия «Премьера». Это творческое объединение с широкой программой музыкального обучения, представляющее собой целостную образовательно-воспитательную систему, целью которой является развитие школы-студии, как творческого коллектива, объединенного едиными задачами, направленными на развитие индивидуальности и личной культуры каждого ребенка. Мы стремимся: воспитать и сформировать в каждом ребенке чувства прекрасного, музыкально-эстетического вкуса, любви к музыке и хоровому пению.
Всего в школе искусств «Премьера» создано 7 хоровых коллективов:
-
Хор подготовительных классов «Маленькие звездочки»
-
Хор подготовительных классов
-
Хор младших классов «Улыбка»
-
Хор девочек «Премьера»
-
Хор мальчиков «Аллегро»
-
Камерный хор педагогов «Anima»
-
Концертный хор «Маленькие мастера»
Также успешно развиваются:
-
Вокальные ансамбли
-
Инструментальные ансамбли
-
Эстрадный ансамбль.
В репертуаре хоровых коллективов звучит самая разнообразная музыка разных стран, эпох и стилей - от образцов русского духовного наследия и народных песен, произведений русской и зарубежной классической музыки до сочинений современных авторов. Учебная работа хоровых коллективов сочетается с насыщенной творческо-исполнительской деятельностью. Мы любим выступать и дарить людям радость! Юные музыканты с удовольствием принимают участие в концертных программах, фестивалях, творческих проектах. Все учащиеся с 1 класса посещают занятия музыкальной грамоты, на которых они знакомятся с нотной грамотой, учатся петь по нотам, писать музыкальные диктанты.
Каждый ребенок школы искусств «Премьера» может выбрать себе инструмент по своему вкусу и желанию:
-
фортепиано,
-
синтезатор,
-
кларнет,
-
блок-флейта,
-
труба,
-
саксофон,
-
флейта.
Параллельно с освоением инструмента ребята могут изучать основы академического и эстрадного вокала.
Если человек слышит, значит, у него есть слух. Если разговаривает, у него есть голос. А если есть голос и слух, значит, он может петь! Занятия музыкой, хоровым пением способствуют развитию художественных способностей детей, мышления и памяти ребенка, его наблюдательности, зрительно-моторной координации, умению слушать и слышать, чувствовать и сопереживать, способствуют воспитанию культуры общения и терпимости к другим людям.
Юные музыканты любят петь и любят выступать. В репертуаре хоровых коллективов произведения разных жанров и стиле: русские народные песни, музыка русских и зарубежных композиторов, современные мелодии. И что удивительно, больше всего дети любят петь классику, как нам казалось «сложную» музыку. Юные певцы всех хоровых коллективов Школы исполняют сложную и разнообразную программу, сочинения русских и зарубежных композиторов:
И. С. Бах, В. А. Моцарт, Э. Григ, Р. Шуман, П. И. Чайковский, А. Н. Гречанинов, и др., музыку народов мира, произведения современных авторов: Е. Подгайц, М. Славкин, С. Смирнов, А. Ларин. Руководители хоров, хормейстеры и концертмейстеры – это интересные ищущие музыканты, которые умеют раскрыть резервные возможности детей. Покоряет удивительная раскрепощенность детей, атмосфера творчества на уроках. Успешно сочетается учебный процесс с концертной деятельностью, творческие коллективы Школы – выступают на самых различных концертных площадках столицы, пользуются большим успехом у публики, награждаются почетными грамотами, дипломами, ценными призами и благодарственными письмами. В то же время мы не ставим перед собой задачу, чтобы все дети, обучающиеся музыке, становились музыкантами профессионалами.
Главное, чтобы в будущем наши ученики, кем бы они не стали, музыка, несущая в себе колоссальную энергию добра, не уйдет из их жизни и тяга к прекрасному останется в их душах навсегда!